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高中班主任教育管理的艺术

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摘要摘要:新课程标准对教学目标和教学要求做出了具体规定，对教师的教学工作和教学方式提出新要求。但是部分教师依然对新课标要求下的班主任工作、班级管理观念和策略等方面重视不足。做好班级管理工作需要班主任更新自己的管理观念，管理方法，为高高中生的学习和生活提供便利条件，促进班级良好班风的建成。

DOI 0dpgx869d2/6273893

作者马泮玖

机构地区重庆市巫山第二中学

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词高中班主任教育管理艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）