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浅谈初中道德与法治教学中如何渗透法治教育

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摘要摘要：初中阶段是学生世界观、价值观和人生观确立的关键时期，教师要充分调动一切积极因素，对学生开展道德教育和法治教育，认真贯彻落实素质教育对人才的全面发展之要求，促进学生整体人文和道德素养的发展。

DOI 54yl3zxmd0/6253928

作者蒋廷忠

机构地区重庆市忠县忠州中学校重庆忠县 404300

出处《中国教师》 2022年8期

关键词初中道德与法治教学渗透法治教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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