摘要
摘要:小学学生正处在成长和发育的重要阶段,需要教师对学生进行引导,帮助学生在智力和身体素质上获得更大的发展。而小学体育课程作为小学课程体系中的重要组成部分,能够有效地帮助学生进行身体素质的建设和发展。然而,在当前的部分小学体育课程建设中,受各种因素的影响,导致小学体育课程未能在小学教学中体现出应有的价值,难以实现对学生身体素质的提升和学生智力的发展。为此,还需要广大教师共同思考,找到问题的症结所在,有针对性地采取对策,实现现代小学体育课程的科学化、有效化和规范化改革。
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)