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小学体育教学中的课堂礼仪教育分析

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摘要摘要：小学学生正处在成长和发育的重要阶段，需要教师对学生进行引导，帮助学生在智力和身体素质上获得更大的发展。而小学体育课程作为小学课程体系中的重要组成部分，能够有效地帮助学生进行身体素质的建设和发展。然而，在当前的部分小学体育课程建设中，受各种因素的影响，导致小学体育课程未能在小学教学中体现出应有的价值，难以实现对学生身体素质的提升和学生智力的发展。为此，还需要广大教师共同思考，找到问题的症结所在，有针对性地采取对策，实现现代小学体育课程的科学化、有效化和规范化改革。

DOI ojn7wz9g4r/6253237

作者华银莲

机构地区重庆市黔江区人民小学校 409000

出处《中国教师》 2022年8期

关键词小学体育体育教育课堂礼仪教育分析礼仪渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）