深度学习视域下小学语文阅读教学策略探究-中国期刊网

摘要摘要：现如今，传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求，因此，深度学习越来越受到教育工作者的重视。随着新课改的不断深入发展，我们教师一定要转变教学观念，重新构建教学目标，整合和优化教学内容，提升学生学习效率，培养学生语文核心素养，真正的推动学生全面发展。在此本文就深度学习视域下的小学语文阅读教学展开探讨，期望能够结合小学生的年龄特点，推动学生进行深度学习，实现小学语文阅读教学的有效开展。