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《中国教师》
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三维合一:提升中班幼儿倾听能力的策略研究
三维合一:提升中班幼儿倾听能力的策略研究
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摘要
摘要:良好的倾听能力在人际关系中有助于他人走向成功,学会倾听不仅是对知识进行理解和掌握,还可以学习如何欣赏他们。因此,从教师与他人的协同合作和提升教师自身素养等方面对中班幼儿倾听能力的班级管理进行提高。
DOI
ojzewvyrj5/6241894
作者
莫恩君
机构地区
萧山区党湾镇中心幼儿园 311221
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
中班幼儿
倾听能力
班级管理
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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