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在美术课堂教学中如何结合苗族民间美术进行教学

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摘要摘要：苗族在历经千年的发展过程中，积累了大量民族文化，养活了一大批民间手工艺人，为民族文化的发展、融合和创新提供了动力。因此，在中学美术课堂中，结合苗族民间美术进行动态化教学，可以让学生们对苗族民间美术的发展历史和发展脉络有更加深的认知。与此同时，还可以在多样的技能指导下，培养学生的审美意识和创新能力，让中学生主动承担起继承和发扬民族文化的重任。本文主要研究在美术课堂教学中，结合苗族民间美术进行教学的意义和措施。

DOI pj0r867yjy/6240599

作者周武

机构地区广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县民族中学广西壮族自治区柳州市545300

出处《基础教育参考》 2022年1期

关键词美术课堂教学苗族民间美术教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）