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高中生物学习中反思能力的养成

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摘要摘要：作为高中生，只有意识到反思在学习中的重要意义，才能在学习中更加主动，才能以饱满的热情投入到课堂学习以及课后复习中去。生物学科作为高中课程的重要组成成分，不仅会影响着高中生的升学率，还会影响着学生的学习能力和思考能力。在高中生物学习中，我们应该加强在课前预习、课堂学习以及课后复习中的反思，如此，才能加深对生物知识的理解和记忆，构建适合自己的生物知识网络，才能将生物知识与我们的日常生活相联系，加深我们对于生物知识的认识。本文将对高中生如何在生物学习中培养反思能力进行详细探讨，以期为高中生更好的学习生物知识提供参考。

DOI rdxrm70kdl/6239349

作者苏松峰指导老师：林志森

机构地区福建省安溪第六中学362400

出处《素质教育》 2022年4期

关键词高中生生物反思能力

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）