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《宣武教育》
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2008年9期
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案例教学的神奇效果
案例教学的神奇效果
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摘要
下课铃响了,我宣布下课。可是学生们似乎意犹未尽,此时班级突然想起了学生们的掌声,在我五年多的教学生涯中这还是第一次在一节常规课后听到学生们自发的掌声,我的内心被幸福包围。作为教师,我们可能都有过这佯的经历,就是在一节精心准备的公开课后学生通常会有掌声,或许出于课堂的精彩,或许出于礼节,而这次,在一节常规课下课时,我获得了如此殊容,如此礼遇,
DOI
pd5k7xl2d7/623423
作者
侯亚妮
机构地区
不详
出处
《宣武教育》
2008年9期
关键词
案例教学
教学生涯
掌声
课后
班级
中这
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宣武教育
2008年9期
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