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初中数学教学对学生创新思维能力培养的路径探析

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摘要摘要：随着现代教育事业的深入发展,初中数学教学更加侧重学生综合素质培养,而创新思维能力作为综合素养重要构成部分,需要引起高度重视。初中数学教师应该改善单一的教学模式,强化理论和实践训练,吸引初中生的参与热情,发散创新思维,提升初中数学整体教学效果。还要做好规划和整合,按照新课标的要求推进数学教学,提高初中生的整体素质。

DOI 54yll3o9d0/6232876

作者马冬梅

机构地区绵阳中学英才学校 621000

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）