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信息时代中职音乐教育的创新策略

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摘要摘要：中职音乐教育的创新在信息时代成为重要实践任务，多种先进教学工具进入音乐培育环境，要求教师创造新的指导模式，助力学生习得音乐知识，并构建出个性化学习方式来发展音乐素养。而要从创新中取得显著成果，除了协调线上线下两种指导模式，更要理论和实践结合，知识技能传授和学生发展进行整合，以完善的指导体系创建优质音乐成长环境，真正意义上提高中职生的音乐学习能力。

DOI g4qww9l748/6232572

作者赵秀芳

机构地区贵州省丹寨县民族职业技术学校，557500

出处《中国教师》 2022年7期

关键词信息时代中职音乐教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）