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《中小学教育》
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2022年7期
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最大化提升初中数学课堂教学效率探讨
最大化提升初中数学课堂教学效率探讨
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摘要
摘要:随着教育改革的深化,越来越多的新型教学模式已经用于数学教学的过程之中,在这样的背景之下,能够看出初中数学教师,认为需要提升初中数学课堂教学的效率,此举一方面需要结合学生们在课堂上的学习情况,另一方面需要把握学生们对于数学之中基本知识点的理解程度,因此,从这两个方面着手,就能提出优化初中数学课堂教学效率的办法。
DOI
34gll388d9/6224907
作者
熊海燕
机构地区
广州市海珠区六中珠江中学
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
最大化
初中数学
课堂教学
效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年7期
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