小学班主任德育工作的开展策略

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摘要 摘要:在新一轮的基础教育课程改革中,班主任应通过系统地组织德育工作,潜移默化地帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,在实践中培养良好的行为习惯。此外,小学是学生思维和认知发展的关键时期,也是培养其价值观和道德素质的重要阶段,需要班主任的科学教育和积极的指导,这表明了开展小学德育的必要性。因此,作为小学班主任,我们必须根据素质教育的基本要求,积极推进德育策略方法的改革和创新,最终促进小学德育有效性的发展和提高。
作者 陈锋
出处 《教育学》 2022年4期
分类 [][]
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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