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树立基础教育科学发展观需要继续解放思想

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摘要今年是我国改革开放30周年。30年来基础教育取得了显著的成就。普及义务教育的条件更加成熟，以基础教育新课程全面实施为标志，教育教学进入改革发展的新阶段。高中教育规模进一步扩大，中等职业教育在办学体制和办学规模方面改革发展效果明显。全国人均受教育年限显著提高，国民素质得到有效提升，为经济社会的改革发展做出了应有的贡献。但是面对我国经济自由、政治民主、

DOI ojnl1665dr/622085

作者杨强

机构地区不详

出处《新教育（吉林）》 2008年3期

关键词基础教育新课程科学发展观解放思想人均受教育年限改革开放普及义务教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新教育（吉林）

2008年3期

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