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群文阅读研究的来龙与去脉
群文阅读研究的来龙与去脉
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摘要
摘要:知识社会的来临给语文教育带来巨大挑战,“群文阅读”以其独有优势成为推动语文教学改革的一支重要力量,有关群文阅读的研究也成果颇丰。本文试图从“研究渊源”“研究兴起”“研究历程”“研究成果”“研究缺失”“研究去向”六个方面对群文阅读研究的来龙与去脉作大致梳理,以帮助广大研究者及教师快速了解、整体把握该项研究的发展脉络,并进一步明确新的研究去向。
DOI
rj870qw740/6213834
作者
赵颖
机构地区
四川省攀枝花市第二初级中学校 617000
出处
《中国教师》
2022年7期
关键词
群文阅读
研究
来龙去脉
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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