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中职学校学生基本职业素养培养体系创建实践研究

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摘要摘要：本文通过企业调研及材料分析，在中职学校学生素养培养实践过程中，归纳了学生基本职业素养的核心内容，创建了基本职业素养教育培养体系，提出了培养和提升学生基本职业素养的途径和方法，并对体系可行性、实施措施的有效性进行了实践，取得了明显成效，形成了具有可操作性的案例。

DOI pd5vq1vlj7/6210295

作者崔士忠

机构地区高唐县职业教育中心学校 252800

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词职业素质培养体系创建实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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