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构建大学生心理健康教育系统相关因素探讨

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摘要大学生心理健康教育是一项复杂且持久的系统教育工程。目前，大学生心理健康教育存在着三大误区：一是心理健康教育机构设立是政策要求、是一个摆设；二是只有心理健康中心负责学生心理问题；三是心理健康教育针对心理有病的学生。走出这三大误区，完善三个一工程即构建一个立体交叉心理健康教育系统；配置一支高素质的心理辅导教师队伍；实施一个全方位、多层次的心理健康教育操作程序是十分必要的。而且只有完善这三个一工程，才能达到对大学生这个特殊群体提高心理素质、健全人格、增强承受挫折、适应环境能力的终级目标。

DOI n49erqm7dy/619635

作者张立侠;申永东;王婷婷

机构地区不详

出处《高教研究与实践》 2008年2期

关键词大学生心理健康教育系统构建

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）