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浅谈对历史人物的正确评价

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摘要摘要：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。人类历史源远流长，众多历史人物名留青史，是人类历史的推动者；也是后世子孙意识形态领域形成的精神线索。引导学生正确的评价历史人物，是初中历史教学的一个重要任务，也是中学历史教学中不可缺少的重要环节。所以，引导学生学握正确评价历史人物的方法非常必要。

DOI n49m9kexjy/6191459

作者童花

机构地区单位：陕西省汉中市南郑区草堰初级中学邮编：723100

出处《中国教师》 2022年6期

关键词评价历史人物标准方法原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）