校企合作模式下的高职新能源汽车教学创新探索

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摘要 摘要:随着社会的不断发展,我国能源与环境问题日趋严重,为了改善该问题,新能源汽车技术得到了有效应用。在此过程中,对这方面技术人才的需求也越来越大。高职作为人才培养的主阵地,要强化与社会新能源汽车行业的联系、合作,以培养更多优质人才。基于此,本文对校企合作模式下高职新能源汽车教学创新路径进行了探讨,以供参考。
出处 《科技新时代》 2022年6期
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出版日期 2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)