民间游戏融入幼儿园教育的综述研究

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摘要 摘要:幼儿园的幼儿由于其自身的年龄较小,因此教师针对幼儿的学前教育应当以游戏活动为主,让幼儿在游戏活动中学习生活知识和生活技能。而幼儿教师应当将民间游戏融入到幼儿园健康活动中,丰富了教学的资源,让幼儿感受到民间游戏的趣味性,并且可以积极地融入到幼儿园健康教育活动中,促使幼儿健康成长。
作者 张艳
出处 《素质教育》 2022年3期
分类 [][]
出版日期 2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)