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小学数学新课导入策略之我见

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摘要摘要：随着新课程改的不断深入，小学数学的课程从内容和形式上都在发生着变化，给学生的学习增加了一定的难度，在这样的情况下，新课程的导入就显得尤为重要，因为它是拉近知识与学生距离的重要环节，是启迪学生思想的重要途径，因此，在当下的小学数学教育中，教师要重视教学中新课程导入，丰富教学手法，提升教学质量。

DOI 7dmyz16edn/6085478

作者张彩红

机构地区五华县潭下镇福灵小学

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词小学数学新课程导入策略教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）