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2022年5期
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基于自主学习能力培养的高中数学教学方略
基于自主学习能力培养的高中数学教学方略
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摘要
摘要:在高中数学教学中,教师应该不断尝试新的教学模式,探索出能够激发学生学习兴趣的教学模式,并激发学生对数学学习的积极性。本文对基于自主学习能力培养的高中数学教学策略进行了探讨,以供参考。
DOI
0dpgz6e9d2/6085421
作者
蒋丽艳
机构地区
江苏省宜兴第一中学 214200
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
自主学习能力
高中数学
教学方略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年5期
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