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落实"双减"坚守育人初心五育并举赋能立德树人

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摘要摘要：随着素质教育不断推进对教育提出了更高的要求，如何践行创双减教育政策，五育并举实现立德树人的教育目标，成为了教育领域共同关注的话题。教师应秉承立德树人教育原则，重视学生综合能力的培养，积极寻找生活中的教育契机，运用生活化的方式，对学生进行教育，营造轻松自由的学习氛围，不断强化自身的职能，提升教学水平，促进学生全面发展，实现素质教育目标。基于此本专门针对落实"双减"坚守育人初心，五育并举赋能立德树人的策略进行研究，以供各界同仁参考。

DOI rdxrok0kdl/6080949

作者王贵

机构地区郑州市金水区实验小学河南省郑州市 450000

出处《中国教师》 2022年5期

关键词双减育人初心五育并举立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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