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职业高中美容美发专业学生职业能力的培养策略研究

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摘要摘要：随着职业教育改革深入，职业高中美容美发专业教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。鉴于此，本文将针对职业高中美容美发专业学生职业能力的培养展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

DOI 7j603ornj0/6080518

作者蒋云芳

机构地区浙江省台州市椒江区第二职业技术学校，浙江台州 318000

出处《中国教师》 2022年5期

关键词职业高中美容美发专业职业能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1蒋云芳. 职业学校美容美发专业混合式教学探讨.教育学,2022-07.
2高宏伟. 中等职业学校美容美发专业“工学交替”模式浅析.职业技术教育学,2014-11.
3. 美容美发.中外政治制度,2006-05.
4阿扎提古力.吐孙. 美容美发专业学生创业教育之实践教学.教育学,2021-04.
5. 美容美发管理系统.产业经济,2004-01.
6何亚妮. 职业高中会计专业学生职业素养的培养.教育学,2020-12.
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8. 长毛狗狗美容美发攻略.畜牧兽医,2011-04.
9蔡盛. 中职学校“双师型”教师培养策略的研究——以美容美发专业为例.,2022-06.
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