摘要
摘要：书籍在中国历史发展中尤其重要，正所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书不仅能激发个人的发展潜力，还是我国软实力重要指标之一，所以人们越早养成阅读习惯才会越早从中受益。但因幼儿年龄过小、认知不全、判断不精确等问题的出现，势必会影响少儿阅读的培养进度，故公共图书馆作为提供阅读的主要场所，就必须做好少儿阅读的宣传，以此保障少儿阅读习惯养成进度的顺利进行。就目前而言，公共图书馆在使用的少儿阅读宣传方式上存在一定问题，所以本篇重点就公共图书馆内少儿阅读宣传方式以及问题的处理办法展开研究，期望能够给少儿阅读提供更适宜的环境。
出版日期
2022年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
