高校教师的心理防御机制研究

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摘要 高校教师是社会中的一个独特群体,他们要面临教学、科研、求学等种种压力,心理负荷高。文章以高校教师为调查对象,共收回有效问卷142份,运用SPSS统计软件,对调查数据进行了方差分析,发现高校教师总体上多采用成熟防御机制,而在年龄、职称、学历、婚姻状况、教学领域,部分防御因子及防御策略存在显著的差异。通过这些分析,对探讨防御高校教师心理防御方式,做好高校教师的心理健康和心理咨询工作提供了理论依据。
机构地区 不详
出处 《黑龙江高教研究》 2008年7期
出版日期 2008年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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