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《河北大学成人教育学院学报》
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2008年2期
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自我导向学习理论与成人学习
自我导向学习理论与成人学习
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摘要
自我导向学习是一种将传统的被动学习转化为针对自己的实际需要而进行的自主学习。当今,全球终身教育的主要目标就是发展成人的自我导向学习能力,构建学习化社会。本文在对自我导向学习理论的产生背景、内涵进行分析的基础上,澄清理解误区,全新解读自我导向学习理论,并提出促进成人自我导向学习的若干方法。
DOI
kd2no59rd6/605962
作者
焦冰清
机构地区
不详
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2008年2期
关键词
自我导向学习
成人学习
解读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河北大学成人教育学院学报
2008年2期
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