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农村小学数学高效课堂教学的有效策略

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摘要摘要：伴随着我国教育改革的不断深入，国家越来越重视农村小学数学课堂的构建策略以及教学质量。在目前的农村小学数学教学课堂当中，还仍然存在着许多的教学问题没有被解决，因此小学数学老师应该充分结合自身多年的教学经验以及教学实际，为同学们打造出更加高效的教学环境。充分利用当下的现代化教学技术以及趣味性教学模式来提高同学们的学习热情，让农村小学数学教学课堂重新焕发生机和光彩。本文将主要探讨农村小学数学高效课堂的构建策略。

DOI wjvnrp06d7/6047626

作者王小勇

机构地区福建省宁化县客家学校 365413

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词农村小学数学课堂教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）