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高校数学教学应用创新与课堂思政结合实践案例

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摘要摘要当今世界科技高速发展，为了国家的发展和进步，迫切需要提高我国技术研发人员创新能力、应用能力。高校数学课程作为基础课程，高校教师在教学过程中必须加强数学应用教育与课程思政的结合，让学生学习数学知识的同时提升自身的思想道德水平。

DOI ojze87r0j5/6043922

作者晓春张瑶

机构地区（哈尔滨石油学院）

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词数学应用课程思政创新意识创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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