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《中小学教育》
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2022年5期
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后疫情时代体育混合式教学路径探析
后疫情时代体育混合式教学路径探析
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摘要
摘要:后疫情时代,体育混合式教学成为初中体育教学的一项创新性举措。混合式教学融合了线上与线下两种教学模式,突破了教学时空限制,便于整合教学资源,提高初中体育教学成效。本文以后疫情时代为研究视角,结合教学实践,对体育混合式教学的可行性展开了分析,并制定出了几点教学路径。
DOI
pd5veqn2j7/6037271
作者
张灵巧
机构地区
中江县柏树乡中心学校;四川德阳,618100
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
后疫情时代
体育教育
混合式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年5期
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