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小学数学信息化教学中关于资源开发利用的探讨

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摘要摘要：小学信息化教学属于工具化教学，即通过各种信息工具使教学资源得到最大的开发利用，从而达到便于老师教学/学生学习的目的。在小学数学信息化教学中要注意对资源的开发和利用，不能忽视教学的本质。本文首先对信息化教学进行了相关介绍，紧接着阐述了信息化教学常用的方法及其利弊。随后对信息化教学中资源开发利用的指导思想以及实际资源开发利用中存在的问题进行了探讨。最后提出自己的观点.。

DOI lj1lokgr4v/6002992

作者曹景欣

机构地区石家庄市广安大街小学河北省石家庄市 050000

出处《素质教育》 2022年1期

关键词小学数学信息化教学资源开发

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）