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幼儿园开展体验式绘本阅读的教学策略

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摘要摘要：绘本主要是以直观且易于幼儿理解的图片为主体，因此，家长对幼儿园绘本阅读教学的水平和质量越来越重视。绘本阅读教学是当前幼儿园教育的一个重要方式，在吸引幼儿注意力、提高幼儿创新性及培养幼儿学习兴趣等方面具有较为显著的作用。笔者结合自己的亲身经历和教学实践，提出了一些体验式绘本阅读教学的具体实施办法和策略，以期相关幼儿园的管理者和幼师能够从中受到启发，具有一定的借鉴意义。

DOI 5jom2rg0dv/5999460

作者吕雪婷

机构地区南宁市大学东路幼儿园广西壮族自治区南宁市 530000

出处《中学生》 2022年2期

关键词幼儿园体验式绘本阅读教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）