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微课在初中历史教学实践中的应用策略
微课在初中历史教学实践中的应用策略
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摘要
【摘要】随着信息化的快速发展,微课在教学中的应用越来越广,这为教学带来了新的教学方法和便利,但是由于没有合理的应用微课,但是无法在教学中发挥出微课的作用。本文对微课在日常教学中所存在的问题进行分析,从而对其提出了相应的解决策略,为微课在教学中的发展提供了方向。
DOI
7dmy69lvdn/5999206
作者
李萍
机构地区
荆州市洪湖市万全镇简市学校
出处
《中学生》
2022年2期
关键词
微课
初中历史
解决策略
分类
[][]
出版日期
2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生
2022年2期
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