神经外科护理带教中应用目标管理法的分析

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摘要 摘要:目的:对神经外科护理带教工作中应用目标管理法的教学价值进行探索。方法:选取本院神经外科接受实习的护理专业学生32人作为本次的实验对象,并将其分为A与B两组,每组16人,A组进行常规的方法,B组进行目标管理方法干预进行护理带教。结果:B组在各项对比数据中(基础理论知识、实践操作、沟通、处理问题等能力)都优于A组成员,数据差异具有统计学意义,p
作者 孙青
出处 《护理前沿》 2022年7期
出版日期 2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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