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如何构建高效的小学语文教学课堂

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摘要摘要：对于刚刚步入小学阶段的学生来说，因为认知和理解能力还停留在幼儿时期，并且很多学习习惯也没有养成，所以一年级的知识对于他们来说，着实的有些难度。而且一年级的语文知识涉及了拼音的拼读、汉字的认识、课文的连贯，所以为了使学生的认知和理解能力有效的提升，小学语文教师创新教学方式，运用能够调动学生学习兴趣的教学方式，吸引学生进行知识的探索，从而有效的将知识掌握，不但提高了学生的学习能力，还为学生构建高效的小学语文教学课堂。

DOI 54ylk7r9d0/5979604

作者吉学彬

机构地区河南省安阳高新区第三小学 455000

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词小学语文教学创新教学教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）