孔子创新学习方法寻绎

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摘要 作为春秋之际社会变革的产物,孔子的学习思想具有明显的创新性特征,对于实施素质教育和建设学习型社会具有重要价值。在创新学习方法方面,它主要包括:采取“侍坐言志”、“切磋琢磨”等措施,营造有利于创新学习的环境;“为仁由己”,强调学习者的主体性;“学思结合”,注意学习者创新思维的训练。
机构地区 不详
出版日期 2008年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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