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《登泰山记》教学设计

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摘要摘要：《登泰山记》是清代姚鼐山水游记的代表作。本节课教学是基于学生梳理字词句的前提下对二三自然段进行深入探讨。本文文字朴素雅正，通畅清顺，阅读难度不大，学生完全可以通过自主学习，读懂文章，整理文言知识。但是与一般的登山临水的古文相比，更加侧重于客观写景，虚化了登山者的情，因此，本节课教学重点是通过探究语言背后隐藏的信息，来感受作者藏而不露的性情。

DOI 2d3qy9o8j9/5974343

作者李艳东

机构地区云南省德宏州芒市德宏州民族第一中学， 678400

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词高中语文登泰山记姚鼐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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