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浅谈如何提高小学数学课前预习有效性

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摘要摘要：课前预习是数学学习活动中的一个重要环节。通过预习不仅可以让学生更好的掌握知识，还可以培养自学习惯，提高独立思考的能力。在小学数学教学当中，教师要引导学生掌握预习方法，提高预习效率。

DOI wjvn1z9kd7/5974226

作者邹春银

机构地区重庆市石柱县第四小学重庆石柱 409100

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词提高小学数学课前预习有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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