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《中小学教育》
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2022年4期
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初中班主任班级管理沟通艺术探讨
初中班主任班级管理沟通艺术探讨
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摘要
摘要:初中班主任班级管理沟通的手段、方法应不断的完善,采取新的思路、新的方法完善,把握好沟通的要点,注意倾听学生的想法,不要随意的打断学生,应逐步的得到学生的信赖。初中班主任班级管理沟通的平台要进一步的优化,促使管理沟通得到更好的成果,为初中教育奠定坚实的基础,推动教育的发展、进步。
DOI
ojzx2y9nd5/5966722
作者
刘作友
机构地区
建始县花坪民族初级中学 445308
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年4期
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