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2022年4期
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通过信息技术助力小学语文教学提质增效
通过信息技术助力小学语文教学提质增效
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摘要
摘要:就小学语文学科而言,信息技术不但能提供一种教学工具上的辅助,而且能够拓宽教学的边界,改变教学环境,让孩子们对语文的学习不仅仅局限于课本以及辅导书,而是能够在语文教学中了解到更多课本之外的东西,拥有更加广阔的视野,获得更多的启发,从而达到学思结合,强化语文素养的目的。基于此,文章针对构建高效小学语文信息化课堂的策略进行了探索。
DOI
kd22w38pd6/5965862
作者
王胜男
机构地区
山东省高唐县尹集镇中心小学 山东省聊城市 252800
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
信息技术
助力
小学语文教学
提质增效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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