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生态教育理念下幼儿园种植活动的探索
生态教育理念下幼儿园种植活动的探索
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摘要
摘要：有人曾讲过：大自然是孩子的启蒙老师，大自然中有许多教材，是行走的百科全书。我们用观察的眼光去看待问题，要通过实践去不断发现大自然中的道理。开展种植活动，不仅能够增强幼儿身心健康的发展，还能提高幼儿对于自然与周围事物的情感表达，使幼儿多层次高水平的全面发展。在种植活动中学习自然知识，孩子们在生活方面的知识也将同步的不断增加。
DOI
7dm7vkvvdn/5951206
作者
凌莉
机构地区
四川宜宾市翠屏区象鼻街道中心幼儿园 644012
出处
《教学与研究》
2022年4期
关键词
生态教育 幼儿园 种植 探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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