首页 > 《高等理科教育》 > 2008年2期 > 课堂教学评价的科学化探析

课堂教学评价的科学化探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章指出设计和建立科学有效的课堂教学质量评价标准，需要加强其实施手段和方法的研究，注重评价结果的科学性，以实现对课堂教学质量的科学评价，保障教学质量的提高。

DOI ojzlewg0d5/591746

作者高宏

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2008年2期

关键词高校课堂教学评价科学化

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1曹开铮. 关系处理科学化课堂教学有效化.教育学,2012-12.
2许书明. 语文课堂教学结构科学化之我见.教育学,1996-02.
3赵咏梅. 小学语文课堂教学科学化.教育学,2018-05.
4邵学庆. 构建课堂教学切片诊断体系推动课堂教学研究科学化.,2022-05.
5胡正义. 小学语文课堂教学科学化的探索.教育学,2024-06.
6李俊霞. 科学评价优化课堂教学.教育学,2023-08.
7杨立茂. 反腐倡廉科学化探析.政治学,2010-06.
8刘伟. 科学化档案管理探析.市政工程,2019-09.
9杨亮亮. 电气运行科学化管理探析.文化科学,2018-12.
10厉东帆. 国企党建工作科学化探析.油气加工工程,2013-03.

来源期刊

高等理科教育

高等理科教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校课堂教学评价科学化

返回顶部