摘要
摘要：在实际的初中阶段的教育工作当中，体育学科教育是非常重要的一个组成部分，直接关系着初中生自身的身体素养和体育意识水平。而且，初中生还面临着后续的中考，因此学习任务更加紧张和繁忙，初中生也更加需要一个健康的体魄来面对自身的学习和生活。然而，在传统的初中阶段教育工作过程中还存在着一定的问题，包含重视程度不高、教学观念过于传统等等，不利于初中生的身体素质提升和体育核心素养的养成。因此，在现代初中体育教学工作过程中，需要重视教学观念上的现代化、创新化转变，这也是新时期初中体育教学工作的一条必经之路。因此，在本文中就将针对新时期初中体育教学观念的有效转变策略进行系统的研究和分析，其主要目的在于提升初中体育教学效果。
出版日期
2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
