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开展小组合作学习,提高小学数学课堂教学效率

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摘要摘要：目前，随着课程的不断改革，教师的教学迎来了新的调整和变化，数学教学对于教师来说也发生了新的转变。教师应该着重提高课堂教学效率，在日常教学中进行反思，组织学生进行小组合作的学习。这样才能促进学生的成长，使得学生的基础阶段，形成良好的学习态度和方法。本文结合目前小学数学课堂教学中存在的问题，提出了小组合作学习的策略。

DOI ojzxw96ed5/5915322

作者曾丽香

机构地区福建省漳州市平和县山格中心小学363703

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词小学数学合作学习课堂效率提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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