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小学道德与法治课堂上故事教学的开展
小学道德与法治课堂上故事教学的开展
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摘要
摘要:随着素质教育的不断推进,社会各界对于小学生各个方面综合能力的提高越来越关注,很多教材形式也逐渐的变得丰富多彩起来,人教版小学道德与法治课堂的教材就是采用了图文并茂的形式来进行抽象知识点的解读,让学生在兴趣盎然中深入了理解正确的社会主义核心价值观。本文以故事教学法在小学道德与法治课堂中的应用为探究目标,就其具体的应用策略进行了深入分析。
DOI
n49yqyp3jy/5912983
作者
周绍昆
机构地区
云南省怒江州兰坪县城区第三完全小学 671400
出处
《教育学文摘》
2022年3期
关键词
小学道德与法治
故事教学法
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年3期
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