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中职音乐教学及融入舞蹈元素的方法

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摘要摘要：中职院校是为社会培养有较强实操能力技术人才的摇篮，因此，中职院校要充分重视学生综合能力的培养。学习音乐课程，能够有效培养学生的审美能力，帮助学生全面地了解生活、享受生活，使其能够更加热爱生活，更好地培养其核心素养，提高其社会适应能力。为提高课堂艺术水平，将音乐教育与舞蹈相结合需要切实找到二者的结合点，在目标、内容和形式上相互融合，共同推进，增强学生艺术体验，提高学生音乐和舞蹈的表现能力。基于此，本文就中职音乐教学及融入舞蹈元素的方法展开了思考，并提出了相关策略。

DOI 54k0olw3jk/5905809

作者郭燕春

机构地区山西省霍州市职业中专学校 031400

出处《中国教师》 2022年3期

关键词中职音乐融入舞蹈元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）