初中语文项目合作式教学探究

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摘要 摘要:初中是学生重要的学习过渡阶段,而语文学科更是考量一位学生是否能够考上理想高中的指标之一,在初中课堂中起到了至关重要的作用。随着当今社会的不断发展与进步,在新课改的不断深入的背景下,其对初中语文教学也提出了一些新的要求。语文教学对学生写作能力,思维背诵能力等方面的要求很高。因此,针对于现在新课改下初中语文教学的现状,我们提出了初中语文项目合作式教学,这种教学模式不但能够培养学生的团队意识,还能够提升学生们的整体素质,促进学生全面发展。开放式的项目合作式教学是通过对学生兴趣的激发,以及合作教学情景的创立,来有效提高课堂教学质量,激发学生的兴趣,并且能满足新课标的要求,达到教学目的。笔者就初中语文项目合作式教学进行探究,谈谈自己的看法,希望能够对初中语文教学有所助力
出处 《教学与研究》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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