首页 > 《教学与研究》 > 2022年3期 > 小学“画数学”课程的开发与实施

小学“画数学”课程的开发与实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：全面提升小学阶段数学课堂教学质量和教学效率，需要应用科学有效的教学方法，结合学生的学习能力、兴趣方向等，设计完善的教学方案，促使学生在积极的学习态度下，针对数学知识和内容进行全面探析，从而达到优化小学数学课堂教学体系，进一步提高小学生综合数学学习能力的发展目的。

DOI n49ymzy7jy/5902683

作者黄宏辉

机构地区湖南省龙山县皇仓华鑫学校小学部 416800

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词 “画数学”课程　目标体系　课程内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“画数学”课程　目标体系　课程内容

返回顶部