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幼儿学前教育渗透德育教学的分析

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摘要摘要:社会的不断发展，以及社会整体道德意识的不断加强，让大家深刻意识到了道德教育的重要性。幼儿时期是一个人成长发育最为关键的时期，也是养成正面积极人生观念的黄金时期，对于促进幼儿健康成长起到了重要作用，幼儿的健康成长对于我国的社会发展息息相关，基于此，本文通过对幼儿学习成长规律进行分析，结合实际教学经验，给出了一些将德育教学渗透到学前教育的具体措施，以期能够为相关教学单位提供参考。

DOI 34g5lzozj9/5902655

作者江晨

机构地区浙江省宁波市奉化区教师进修学校 315500

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词学前教育德育教学教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）