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浅谈情感教育在初中英语教学中的运用

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摘要摘要：英语作为一种语言交际工具，而英语教学中的教育目标是培养高素质的人才，是培养自身内涵丰富，成为真、善、美的化身和各类知识的传播者。教师在教育活动中应该激发学生的积极情感，重视学生的积极情感教育，有利于我们的英语教学质量的提高，促进学生个性的发展。

DOI g4qkwvr948/5901524

作者张朋珍1 韩鹏飞2

机构地区 1河津市第三初中山西河津 043300；2河津市僧楼中学山西河津 043300

出处《中国教师》 2022年3期

关键词情感教育英语兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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