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抓好德育教育是高校人才培养的根本

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摘要德育的主旋律应当界定在政治范畴和品德范畴，必须始终以马克思主义理论和共产主义道德为核心内容，把学生的政治立场、政治态度、政治方向统一到信仰社会主义和共产主义的旗帜下，同时把提高学生的社会公德意识和文明行为素养，塑造完整的人格作为德育工作的基调。不能随意和盲目地扩大它的内涵和外延，否则将喧宾夺主、本末倒置，甚至游离到其它政治范畴和道德体系中去。那种把素质教育等同于德育，把成才意识、竞争意识、创造意识和心理素质培养等素质教育的内容强加在德育功能上的做法，既不现实，也不可能，只会淡化德育的主旨、削弱德育的职能。德育应按照自身的规律落实教育和教学，只有规范才能取得理想效果。

DOI wjv5nowwd7/589398

作者王佩莹

机构地区不详

出处《天津市经理学院学报》 2008年2期

关键词德育教育高校人才培养共产主义道德马克思主义理论政治范畴社会公德意识

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）